Tik pred Svetovnim dnevom Zemlje, v sredo 21. aprila 2021, so učenci četrtih razredov izvedli naravoslovni dan (eni v živo, drugi na daljavo). Posvetili so ga poznavanju našega planeta ter življenju na njem, ob tem pa razmišljali o svojem ravnanju z njim ter posledicah le tega. Vsebine so povezali s preteklim geološkim dnem in prišli do spoznanja, da je prihodnost našega planeta odvisna od vsakogar izmed nas.

V torek, 20. 4. 2021, so imeli učenci 3. razreda 3. naravoslovni dan z naslovom Gibanje in poskus. Učenci so dan začeli z oblikovanjem heterogenih skupin. V krogu svoje skupine so nato tekom dneva spoznavali pojem gibanje.

V četrtek, 15. 4. 2021, so imeli učenci 3. razreda 2. naravoslovni dan z naslovom Človeško telo. Učenci so človeško telo sprva spoznavali ob posnetku. Med ogledom so izvajali in reševali različne zanimive in zabavne naloge pri katerih so uporabljali mišice, različna čutila in drugo.

Četrtošolce je letos v mesecu aprilu obiskala predstavnica Geološkega zavoda Slovenije in jim predstavila krožno pot surovin v sodobnem svetu ter njihov pomen za naše življenje. Učenci so najprej poslušali predavanje o osnovah geologije in nenehnem spreminjanju življenja na Zemlji.

V sredo, 31. 3. 2021, so imeli učenci 3. razreda tehniški dan z naslovom Ustvarjamo za veliko noč.

Najprej so si ob PPT-predstavitvi ogledali potek dela, potem pa spoznali pomen in nekaj zanimivosti o bližajočih se velikonočnih praznikih.

V torek in sredo, 16. in 17. 3. 2021, smo organizirali športni dan za učence 6. – 9. razreda.

14. marec je mednarodno poznan kot dan števila PI, saj je ta dan v ameriškem datumskem formatu zapisan kot 3/14, kar so prve tri števke števila PI.

Tudi na naši šoli smo obeležili ta dan v  petek, 12. 3. 2021, tako da smo  prvič organizirali tekmovanje v recitiranju števila PI.

Utrinke s tekmovanja si lahko ogledate v kratkem filmčku.

4. in 5. marca so imeli šestošolci tehnični dan Nakupovanje. Uporabnost učne snovi, računanje z decimalnimi števili,  so spoznali pri računanju v vsakdanjemu življenju. To učno snov so obravnavali na daljavo, tako da so obstoječe znanje lahko uporabili v novih življenjskih situacijah.

Šestošolci so imeli 18. in 19. februarja tehniški dan na katerem so se podučili o varni rabi interneta in naprav. Svoje znanje so preverili s spletnim kvizom na temo dobrega počutja ob uporabi interneta.

S svojimi ročnimi spretnostmi so ustvarjali različne vrtavke. Spoznavali so kaj vse vpliva na hitrost vrtenja vrtavke in kako se spreminjajo barve pri vrtenju. Ob različnih vrtavkah so ponovili pojma os in gred.